Publicado el

Hiria ikaskuntza-espazio bihurtzen denean

Apirilaren 15eko arratsaldean, Zorrozaurre (Bilboko auzoa) eraldatzen ari zen hiri-agertoki bat baino zerbait gehiago bihurtu zen. Ordu batzuetan begirada desberdinen arteko gela, laborategia eta elkargunea izan zen: Leeds Unibertsitateko ikasle talde batena eta prozesu horiek tokian-tokian bizi, aztertu eta laguntzen dituztenena, Mugarik Gabeko Ekonomialari gisaIkasle talde hori apirilaren 13tik 17ra iritsi zen Bilbora, hiri horretako geografia kritikoa …

Sigue leyendo «Hiria ikaskuntza-espazio bihurtzen denean»

Publicado el

Impacto social vs. Impacto económico: cómo equilibrarlos

¿Sabes si tu emprendimiento es realmente coherente con sus valores? En esta sesión aprenderemos a equilibrar la balanza. Analizaremos indicadores de la Economía Social y Solidaria y aprenderemos a usar el Cuadro de Mando para tomar decisiones que cuiden a las personas y al planeta sin olvidar la rentabilidad. 1. El cambio de paradigma (Teoría del …

Sigue leyendo «Impacto social vs. Impacto económico: cómo equilibrarlos»

Publicado el

Eragin soziala vs. eragin ekonomikoa: nola orekatu

Ba al dakizu zure ekintzailetza benetan koherentea den bere balioekin?Saio honetan balantza orekatzen ikasiko dugu. Ekonomia Sozial eta Solidarioaren Adierazleak aztertuko ditugu, eta Aginte Taula erabiltzen ikasiko dugu, pertsonak eta planeta zainduko dituzten erabakiak hartzeko, errentagarritasuna ahaztu gabe. 1. Paradigma-aldaketa (Aldaketaren teoria). Enpresa konbentzionalak eta ESSko enpresak– Funtsezko ideia: iraunkortasun ekonomikoa bitartekoa da, eta inpaktu soziala helburua. …

Sigue leyendo «Eragin soziala vs. eragin ekonomikoa: nola orekatu»

Publicado el

Ikasleek esperientzian oinarrituta birpentsatzen dute ekonomia

Joan den apirilaren 29a egun berezia izan zen Ekonopoloaren egoitzan.  Sarrikoko Ekonomia Fakultateko  (EAZ) ikasleentzat ere oso ohikoa ez den esperientzia izan zen. Bertan bizi izan zena tailerra, ideia-laborategia, rol-jokoa eta, batez ere, apropos ikasteko esperientzia konbinatu zituen. Arrastoa uzten duen horietako bat. Topaketa Mugarik Gabeko Ekonomilariekin batera bultzatutako Ikaskuntza-eta-Zerbitzu proiektu baten parte zen. Metodologia horrek …

Sigue leyendo «Ikasleek esperientzian oinarrituta birpentsatzen dute ekonomia»