En pos de la pluralidad, transversalidad e interdisciplinariedad
El objetivo de este documento es analizar las carencias de la enseñanza superior en el ámbito económico, centrándose en el grado de Economía de la Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), a la vez que dar voz y visibilidad a una economía que no tiene hueco en el pensamiento ortodoxo. Recoge la importancia de dotar a una ciencia social como la economía de una mayor visión, interdisciplinariedad y transversalidad, así como las debilidades del grado.
