Diagnóstico y revisión del grado de Economía de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea

En pos de la pluralidad, transversalidad e interdisciplinariedad

El objetivo de este documento es analizar las carencias de la enseñanza superior en el ámbito económico, centrándose en el grado de Economía de la Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), a la vez que dar voz y visibilidad a una economía que no tiene hueco en el pensamiento ortodoxo. Recoge la importancia de dotar a una ciencia social como la economía de una mayor visión, interdisciplinariedad y transversalidad, así como las debilidades del grado.

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