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Términos de referencia investigación diagnóstico transversalización A2030 en la enseñanza universitaria

Desde Economistas sin Fronteras queremos hacer investigación-diagnóstico aplicada y participativa para identificar necesidades formativas y de recursos docentes específicas del profesorado universitario de Ciencias Sociales, especialmente de Economía, sobre cómo transversalizar la A2030 y ODS en la enseñanza universitaria. Nos gustaría indagar sobre cuáles son las principales necesidades de docentes para integrar la A2030 y …