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La Economía que enseñamos construye el mundo que imaginamos

Por Julio Priego Montes, colaborador de Economistas sin FronterasArtículo publicado en elsaltodiario.com, 18 de agosto, 2026   La forma en que enseñamos economía y cómo explicamos el concepto del desarrollo en el aula condicionan la manera en que las próximas generaciones imaginarán el futuro y crearán las soluciones a las crisis del siglo XXI.El concepto de …

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¿Y después qué? Sesión informativa sobre Rethinking Economics, Economistas sin Fronteras y próximos pasos después del Curso de Verano

Durante el Curso de Verano Economía Crítica en Acción II organizado por Economistas sin Fronteras y la UPV/EHU surgieron inquietudes acerca de qué próximos pasos se podrían dar para movilizarnos en favor de una enseñanza de la economía crítica y plural, además de cómo articular todos los recursos y actividades, habidos y por haber, vinculados a las temáticas …

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Presentación Dossier Desafiando la educación preuniversitaria: Otras prácticas de enseñanza para otra economía

27 de Otubre. 17.00 h online (Zoom). Inscripciones a través del siguiente enlace: https://forms.gle/PhbBa7VvtLpCTGit8Os presentamos este nuevo número de los Dossieres EsF dedicado a la enseñanza de la economía en las etapas preuniversitarias.La enseñanza de la disciplina económica en el currículo oficial de Secundaria y Bachillerato es relativamente reciente y se caracteriza por la ausencia …

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