¡Qué fin de semana más inspirador hemos vivido en las V Jornadas estatales para profesorado de IES/FP de RedEFES! Estas jornadas han sido el broche perfecto para cerrar el proyecto «Por una educación económica que ponga a las personas y el planeta en el centro». Podemos decir con orgullo que fue un éxito rotundo.
Más de 70 docentes de secundaria, bachillerato y FP de todo el país se reunieron para compartir ideas, experiencias y, sobre todo, para reflexionar sobre cómo enseñar economía de una forma que realmente transforme.
El viernes arrancamos con mucha ilusión y una invitada de lujo: Carlota Sanz Ruiz, del Doughnut Economics Action Lab, que nos habló sobre la Economía del Donut en una charla titulada «Las personas y el planeta en equilibrio. Educando en la economía del SXXI». Su ponencia fue una auténtica brújula para el resto de las jornadas, dándonos un marco teórico tan necesario como estimulante.
Después, llegó el turno de escuchar al propio profesorado en el primer carrusel de experiencias prácticas en el aula. Cada participante compartió cómo están llevando las economías transformadoras a sus clases:
– Diego nos habló de cómo trabajar la economía incardinada en las aulas.
– Sara nos inspiró con la radio escolar como herramienta de cambio.
– Elena nos trajo el proyecto de la Resistienda desde Alicante.
– José Luis nos mostró apps para el control presupuestario desde Valladolid.
– Y Carles, desde Cataluña, compartió recursos para trabajar las finanzas éticas.
Y como no todo iba a ser trabajar, la jornada terminó con empanadas, risas y baile en La Parcería. Porque no hay transformación sin comunidad.
La mañana del sábado empezó temprano y con fuerza. A las 9:00 presentamos El NIDO, la nueva plataforma para profesorado donde compartimos materiales, ideas y proyectos. Si aún no te has apuntado, ¡ya estás tardando!
A las 9:30, pasamos a una interesante mesa redonda sobre Educación para la paz y el decrecimiento, con Enrique Javier Díez Gutiérrez y Sara Manserra. Reflexionamos sobre qué significa el decrecimiento y cómo podemos integrarlo en nuestras aulas. También hablamos de la importancia de educar para la paz y conocimos iniciativas inspiradoras de entidades que ya trabajan en esta línea.
El día continuó con la presentación de los proyectos ganadores del Premio Arcadi Oliveres 2023-2024 y la celebración de talleres simultáneos, que fueron todo un éxito. Estos talleres prácticos ofrecieron herramientas para llevar las economías transformadoras a la práctica:
– Fiscalidad justa con Colectivo Econoplastas.
– Economía ecofeminista con Cooperativa Garua.
– Emprendimiento social y solidario con REAS y Economistas sin Fronteras.
– Finanzas éticas con RedEFES.
Para terminar las jornadas, disfrutamos de un segundo carrusel de experiencias, donde aprendimos sobre:
– Las «Entrevistas sin sofás» que nos trajo Magdalena desde Galicia.
– Dos proyectos desde Cataluña: «Tejiendo emprendimiento hacia un mundo sostenible» y «Finances que transformen», presentados por Ana Úbeda y Ana Garrido.
– El escape room creado por Economistas sin Fronteras, presentado por Coral, que demostró que ¡aprender economía puede ser divertidísimo!
Gracias a todas las personas que lo hicieron posible
Desde Economistas sin Fronteras queremos dar las gracias a todas las personas que hicieron posible estas jornadas. Gracias por vuestro tiempo, esfuerzo y pasión por cambiar el modelo económico desde las aulas. También agradecemos a nuestras compañeras de la Fundación Finanzas Éticas, la RedEFES y La Maliciosa por el espacio.
Nos llevamos muchísimas ideas y energías renovadas para seguir trabajando juntas hacia un modelo que ponga a las personas y al planeta en el centro. ¡Nos vemos en la próxima!
