Llamado a la diversificación del contenido de las asignaturas del Departamento de Economía (Michigan State University)

Como se explica en el último boletín de la World Economics Asociation, la iniciativa de los estudiantes de Michigan se une a otras anteriores como el manifiesto: “Pour un Enseignement Pluraliste de l’Economie dans le Superieur, PEPS” (que se puede encontrar aquí en inglés), cuyos integrantes han creado un directorio global de “Students for Changing EconomicsVer la petición de Michigan

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