¿De dónde vienen las finanzas éticas?
Curso 1º Bachillerato, 1º ESO, 2º Bachillerato, 2º ESO, 4º ESO
Rama Economía
Temáticas Finanzas éticas
Competencias clave CC, CCEC
Objetivo Dar a conocer realidad de las finanzas éticas, su origen histórico y objetivo
Formato Debate, Vídeo
Duración 50 minutos
Materiales necesarios 4 vídeos y Preguntas para el debate
Efemérides Noviembre 23 - Día mundial de las finanzas éticas
Desarrollo de la actividad
1. Introducción. Preguntas disparadoras (5 minutos)
– ¿Los bancos donde tienen el dinero vuestras familias les explican dónde invierten sus ahorros? y/o
– ¿Creéis que es posible que la banca sea ética?
2. Visualización del vídeo (hasta el minuto 3:40) https://www.youtube.com/watch?v=U_dBr4Tp_24
3. Verdadero o falso (30 minutos)
Se debaten las siguientes frases en 5 minutos cada una, visualizando el vídeo de apoyo después de cada debate:
Enunciado 1. La banca ética es un invento moderno que ha surgido como una moda y que con el tiempo se pasará.
Solución 1. FALSO. Las primeras experiencias de finanzas éticas se observan en la Edad Media, y hasta hace unos pocos años, la labor de las cajas de ahorros estaba muy alineada con los principios de las finanzas éticas. En los últimos años, la concentración bancaria ha hecho que el sector vaya perdiendo cada vez más la función social que debería tener la banca. Además, existen experiencias de finanzas éticas tal como se conocen hoy en día desde los años 70, cuando muchas personas empezaron a cuestionar el papel y funcionamiento de los bancos (leer texto de apoyo para profesorado más abajo)
Vídeo de apoyo Enunciado 1 – Historia de las finanzas éticas – Finantzaz Haratago (1:58) https://www.youtube.com/watch?v=tFfAZx1fa18





