Actualidad EsF

Dossieres EsF n.º 50. Número especial: «La economía española ante una encrucijada crítica»

21/06/2023

Dossieres EsF  llega a su número 50, y queremos celebrarlo. Para ello, hemos realizado una selección de dieciséis de los artículos publicados a lo largo de estos más de doce años de vida. El criterio no ha sido simplemente de calidad, sino de contenido y de oportunidad: Nos acercamos a unas elecciones generales que pueden …

Oferta laboral en Economistas sin Fronteras – ECG Desarrollo y Economía Crítica

16/06/2023

https://ecosfron.org/wp-content/uploads/2023/06/Oferta-laboral-Economistas-sin-Fronteras_ECG-2023.pdf

Laboratorio de acciones innovadoras para la juventud emprendedora de la Comunidad de Madrid

16/06/2023

Durante el 2024 comenzaremos la fase V de nuestro clásico e innovador Laboratorio. Este proyecto persigue dotar de herramientas y recursos a las jóvenes, para promover su inserción social o laboral mediante un itinerario de acciones que fomenten la cultura emprendedora en el ámbito de la economía social e innovación, reforzando la participación activa y …

Curso profesorado de economía IES/FP: #DesafiandoLaCrisis: por una economía que ponga la vida en el centro II

15/06/2023

En 2022 entró en vigor la nueva ley de educación, LOMLOE, que se alinea con la Agenda 2030 y transversaliza la igualdad de género, la educación en valores cívicos, la ciudadanía activa y el desarrollo sostenible en las diferentes materias. Las asignaturas vinculadas a la economía y el emprendimiento recogen también estos objetivos apostando por …

La inversión ISR en España: ¿no todo el monte es… verde?

15/06/2023

Artículo escrito por Elena M. Ortega (EsF)Publicado el 12/06/2023 en Diario ResponsableLa entrada en vigor en enero de la fase 2 del reglamento SFDR (Reglamento de Divulgación de las Finanzas Sostenibles) o la anterior implantación del denominado MIFID verde o la propuesta de directrices emitida por ESMA (Autoridad Europea de Valores y Mercados) de criterios …

Vuelven las Jornadas para profesorado sobre Educación Económica y Financiera Crítica el 10 y 11 de noviembre, ¡esta vez en Bilbao!

14/06/2023

 Finantzaz Haratago, Red Vasca de Educación en Finanzas Éticas y Alternativas, acogerá la organización de las IV Jornadas Estatales de la RedEFES el 10 y 11 de novembre en Bilbao para analizar el contexto de la enseñanza de Economía y Emprendimiento en el sistema educativo y compartir alternativas para una educación económica, financiera y emprendedora …

La inversión ISR en España: ¿no todo el monte es… verde?

12/06/2023

Artículo escrito por Elena M. Ortega (EsF), publicado el 12/06/2023 en Diario Responsable:La entrada en vigor en enero de la fase 2 del reglamento SFDR (Reglamento de Divulgación de las Finanzas Sostenibles) o la anterior implantación del denominado MIFID verde o la propuesta de directrices emitida por ESMA (Autoridad Europea de Valores y Mercados) de criterios mínimos que debería cumplir un …

La Debida Diligencia en Europa

06/06/2023

En el siguiente enlace (a partir del minuto 00:56:40) podéis escuchar nuestra intervención radiofónica en Madrid sin Fronteras, donde recordamos el caso del Rana Plaza en su décimo aniversario y la situación de la Debida Diligencia en Europa.

¿Es posible una Europa Social?

03/06/2023

Por Juan A. Gimeno   Artículo publicado en lahoradigital.com, 30 de mayo, 2023Durante décadas, la cara social de la UE no pasaba de declaraciones bienintencionadas pero vacías, como la Carta Social Europea (1961–80–91-2000). Una muestra del interés en su aplicación efectiva puede ser el calendario de entrada en vigor en España. La versión de 1961 no …

Vídeo de la presentación del dossier “Desafíos de la digitalización del sistema financiero”

03/06/2023

El 22 de mayo tuvo lugar, en Afi Escuela la presentación de nuestro último número de Dossieres EsF, dedicado al análisis de las oportunidades y riesgos asociados a la digitalización financiera.El dossier ha sido coordinado por José Manuel Amor (socio de Afi) y Marta de la Cuesta (catedrática de Economía Aplicada de la UNED y …