- Interdependencia global.
- Desigualdad inter e intra país.
- Deslocalización de la producción.
- Crisis ecológica.
- Crisis de cuidados.
Y…para tratar estos temas de manera lúdica y participativa hemos diseñado un ¡¡¡Escape Room!!!!
El análisis y recogida de pistas para la resolución de un enigma llevará a a “escapar” de una situación planteada. Durante el proceso de resolución, el grupo reflexionará y analizará cuestiones relacionadas con el sistema económico actual, el impacto social y ambiental que conlleva, así como sobre la existencia de la Agenda 2030 y los ODS.
Si eres profesor/a de instituto y te gustaría que llevemos el Escape Room a tu aula escríbenos a rocio.dellavalle@ecosfron.
A continuación les compartimos información de los Escape Room 2030 realizados en IES de Arganzuela, Centro, Chamberí, Tetuán y Usera.
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Esta actividad se realiza con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid en el marco del proyecto «Escuela Popular de Economía y ODS: vecinos y vecinas de Madrid construyendo una economía para la localización de la agenda 2030».
Hola,
Estoy realizando el máster del profesorado en la universidad de Miguel Hernandez y me han pedido un trabajo sobre buenas practicas docentes para realizar en un instituto, estaría interesada en que me facilitarais información sobre este escape room. Como futura docente estoy muy interesada en este método de aprendizaje.
Gracias,
Lucía Borrás
Hola Lucía, puedes acceder a la guía didáctica del Escape Room desde este enlace: https://ecosfron.org/wp-content/uploads/2020/03/Guia_Didactica_EscapeRoom2030_EsF_Andecha.pdf
Un abrazo!